Skip to content

หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.)

ติดต่อบพท

|

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

|

สมัครสมาชิก/เข้าสู่ระบบ

logo-mhesi บพท.
  • เกี่ยวกับ บพท.
    • ความเป็นมา หน่วย บพท.
    • สารจากผู้อำนวยการ
    • วิสัยทัศน์และพันธกิจ
    • นโยบายและยุทธศาสตร์
    • โครงสร้างองค์กร
    • ผู้บริหาร หน่วย บพท.
  • เกี่ยวกับทุนวิจัย
    • ยุทธศาสตร์งานวิจัย
    • ประกาศรับข้อเสนอโครงการ
    • ประกาศผลการพิจารณาข้อเสนอ
    • การยื่นข้อเสนอโครงการ
    • ขั้นตอนและเกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ
    • ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย
    • การรายงานผลและปิดโครงการ
  • ข่าวสารและกิจกรรม
    • ข่าวประชาสัมพันธ์
    • บทความงานวิจัย
    • คลังข้อมูลและสื่อความรู้
  • ร่วมงานกับ บพท.
  • เอกสารเผยแพร่
    • แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
    • คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.
    • รายงานประจำปี
      • รายงานประจำปี 2563
      • รายงานประจำปี 2564
      • รายงานประจำปี 2565
      • รายงานประจำปี 2566
    • คู่มือองค์ความรู้จากงานวิจัย
    • ตราสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
  • EN
  • ติดต่อเรา
    • ติดต่อบพท.
    • คำถามที่พบบ่อย (FAQ)
สืบค้นผลงานวิจัย
  • เกี่ยวกับ บพท.
    • ความเป็นมา หน่วย บพท.
    • สารจากผู้อำนวยการ
    • วิสัยทัศน์และพันธกิจ
    • นโยบายและยุทธศาสตร์
    • โครงสร้างองค์กร
    • ผู้บริหาร หน่วย บพท.
  • เกี่ยวกับทุนวิจัย
    • ยุทธศาสตร์งานวิจัย
    • ประกาศรับข้อเสนอโครงการ
    • ประกาศผลการพิจารณาข้อเสนอ
    • การยื่นข้อเสนอโครงการ
    • ขั้นตอนและเกณฑ์การพิจารณาข้อเสนอ
    • ชี้แจงแนวทางการสนับสนุนทุนวิจัย
    • การรายงานผลและปิดโครงการ
  • ข่าวสารและกิจกรรม
    • ข่าวประชาสัมพันธ์
    • บทความงานวิจัย
    • คลังข้อมูลและสื่อความรู้
  • ร่วมงานกับ บพท.
  • เอกสารเผยแพร่
    • แบบฟอร์มที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัย
    • คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.
    • รายงานประจำปี
      • รายงานประจำปี 2563
      • รายงานประจำปี 2564
      • รายงานประจำปี 2565
      • รายงานประจำปี 2566
    • คู่มือองค์ความรู้จากงานวิจัย
    • ตราสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง
  • EN
  • ติดต่อเรา
    • ติดต่อบพท.
    • คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

คู่มือนักวิจัย หน่วย บพท.

คู่มือนักวิจัย-PMU-A-ธ.ค.-65

ดาวน์โหลดคู่มือ
© 2023 pmua.or.th All rights reserved.